Міжнаро́дний день рі́дної мо́ви

— день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року. Про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» було оголошено на ХХХ сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, що проходила 26 жовтня — 17 листопада  1999 року в Парижі.

Оскільки з 6 000 розмовних мов світу близько половині загрожує зникнення, ЮНЕСКО прагне підтримувати мову як ознаку культурної приналежності особи. Окрім того, організація вважає, що вивчення іноземних мов та багатомовність є ключами до взаєморозуміння та взаємоповаги.

Щорічне відзначення цього дня використовується для скерування уваги на меншини з менш ніж 10 тисяч осіб, які активно розмовляють рідною мовою. Часто ці мови не передаються наступному поколінню і потрапляють у забуття. Багато мов, котрими розмовляють менше 100 осіб, не задокументовані.

Пам'ятник жертвам боротьби за статус бенґальської мови, встановлений на території університету в Дацці.

1952 року тогочасна влада Пакистану проголосила урду єдиною державною мовою, рідною вона булла лише для 3% населення. Це було негативно сприйнято, особливо на сході, де майже винятково розмовляли бенґальськоюмовою. 21 лютого 1952 року, під час демонстрації протесту в Дацці, поліція та військові вбили кількох студентів-демонстрантів. Після проголошення незалежності Східного Пакистану (Банґладеш) 1971 року, цей день відзначають в країні як день мучеників. За пропозицією Бангладеш ЮНЕСКО проголосило 21 лютого 2000 першим міжнародним днем рідної мови.

21 лютого відзначається Міжнародний День рідної мови. Це відносно молоде свято – до календарів усього світу воно ввійшло тільки у 1999 році. В Україні воно також лише почало писати свою історію, хоча сама проблема мови на українських землях нараховує кілька століть.

           Цього дня школярі зібралися на урочисту лінійку, присвячену цій визначній події. Вчителі Г.Г. Свириденко та Н.І. Гутарова запропонували учням цікаві завдання з мови.

            Мова – одне з найцінніших надбань, які створили й залишили наші попередники. Мова є душею нації, її генетичним кодом, у її глибинах народилося багато скарбів, якими пишається наш народ .

Відкриття тижня розпочалося традиційно з  демонстрації учнівських тематичних стіннівок та книжкової виставки, яку підготувала бібліотекар школи Л.В.Буторіна на тему «Мова – духовний скарб нації».

Постійний творчий пошук педагогів знайшов досить вдале відображення на уроках української мови та позакласних заходах.

Гутарова Н.І., вчитель української мови та літератури,  у 6 класі провела мовну гру на тему «Лінгвістичний ігроленд».  У ході якої шестикласники повторили й закріпили норми орфоепії, орфографії, граматичне та лексичне значення окремих частин мови.

Панас Мирний наголошував, що  «Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота схованка його духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, досвід, почування».   

З метою глибокої поваги та шани до рідної мови, було проведено годину спілкування в  7 класі на тему «Передаймо нащадкам наш скарб – рідну мову».  Л.І.Вискарка, класний керівник  7 класу, та вчитель української мови та літератури Г.Г.Свириденко ознайомили учнів з історією свята рідної мови, з поняттями «слово» та «мова». Година спілкування була проведена у формі гри, де учні поглибили та закріпили знання про рідну мову.

Як море починається з річки, так українське слово – з писемності. Для підвищення орфографічної грамотності учнів у 5 класі – вчитель Г.Г.Свириденко, класний керівник – Л.Г Портнова провели урок-подорож з української мови на тему «Правила вживання апострофа» (на матеріалах присвячених Міжнародному Дню рідної мови). На уроці учні звернулись до скарбів рідної мови, збагатили свій словниковий запас, працювали над підвищенням орфографічної грамотності, використовуючи різні види робіт.

Разом із вчителем української мови та літератури, Г.Г.Свириденко п’ятикласники здійснили подорож у країну «Фонетики».  Сюрпризним моментом уроку був діалог «Орфоепії» та «Орфоргафії»,  в ролі яких виступали учні.

З метою формування в учнів здатності до мовної самоідентифікації,

удосконалення мовленнєвих здібностей та з метою виховання патріотизму, гордості за свою Батьківщину, мову в школі  проведено презентацію 21 лютого – Міжнародний День рідної мови для учнів 10-11класів.

У переддень Міжнародного Дня рідної мови під керівництвом вчителів Г.Г.Свириденко та Н.І.Гутарової було проведено для учнів 1-11 класів тематичну лінійку «Мова – доля нашого народу». Учні 11класу (Пономаренко Анастасія, Горб Ліана, Козін Владислав, Спесива Анна) підготували до цього заходу реферати в яких розкрили витоки  нової літературної мови. 11-класники ознайомили школярів з історичним розвитком української мови, її місцем у мовній ієрархії світу.

Учні наголосили на тому, що мова – запорука існування народу, нації. Нашому поколінню випало складне і відповідальне завдання – відродити українську мову, українську державність, націю. І ми повинні твердо усвідомити, що це – наш святий обов’язок, і за нас цього ніхто не зробить.

Головним завданням зустрічі було донести до учнів,що мова – це Божий дар,  а мовлення – неоціненний скарб. Це цілюще джерело і хто не припаде до нього вустами, той сам всохне від спраги.